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最近碰到很多同学问成人高考语文文言文复习策略，今天江西成考网的小编就为大家解答下成人高考语文文言文复习策略。
1.识记现代汉语普通话的读音。
这里重点考查的是字音。考生在复习时，要注意复习三方面知识。
首先，考生要注意拼音规则，特别是儿化音、间隔符号问题。其次，要注意同音字和多音字。最后，要注意辨识错音字，也就是我们生活中读错音的字，特别小心那些已经习惯读错的字，避免犯读半边、混读形似字、误读声调的错误。
2.辨识常见的修辞格。
新的大纲要求成人要掌握8种修辞格，即：比喻(包括明喻、暗喻和借喻)、借代、比拟(包括拟人、拟物)、夸张、对偶、排比、设问、反问。
3.注意复习语句衔接题。
这类题题型比较活跃，考试时要注意把握句子与句子之间的内在联系，特别要注意复习好语段中句子相对应的特点。
4.同义词、多义词和常见的成语。
在复习同义词时，要注意区分其细微的差别。如“截止”和“截至”。对多义词使用，考生要注意它在不同语境中所表达的准确意思。比如：“风骚”一词，在“独领风骚”和“卖弄风骚”中意思绝不一样。另外，复习成语时，要掌握成语本身真正的意义。例如：“不以为然”这一成语，不少人将其用成了“满不在乎”的意思，其实，它的意思是“不以为是这样”。
5.辨识和修改7种病句：
一是语序混乱。
语序混乱是指语言在表述时不符合语言的语法顺序。这可以细分为多项定语的混乱、多项状语的混乱、语意轻重的颠倒、逻辑顺序的混乱以及修饰语没有靠近被修饰语等。
二是不搭配。
不搭配包括主谓不搭配、谓宾不搭配和修饰语与被修饰语不搭配。
三是成分残缺。
在辨识成分残缺的病句时，要将重点放在句子主要的成分上。具体说，就是要盯住句子的主、谓、宾三大成分。比如：“在老师和同学的帮助下，使我进步很快。”在这句话中，“在老师和同学的帮助下”是一个介宾短语，“使我”又是一个动宾短语，这两种短语都不能做主语，因此这句话就是一句缺主语的病句。
四是成分赘余。
一个句子，缺成分不行，多成分也不行，成分赘余指的就是成分多余。
五是结构混乱。
六是表意不明。
七是逻辑混乱。
逻辑混乱的病句，一般包括不符合生活逻辑和自相矛盾两种。
6.辨识现代汉语常见的错别字。
我们日常生活中出现错别字的主要原因：
第一种是同音字代替，也就是我们在书写时使用了一些音同而字形、字义皆不同的字代替，造成错别字的现象。例如：“威胁”一词经常有人把它写成“危胁”。
第二种是形似字混用，在书写时误将一些形体相似而音、义绝无关系的词混用。例如：将“明星”写成“名星”。
第三种是乱用简化字，日常生活中有不少人只图一时省事，将一些笔画多的汉字随便简化，造成错别字。例如：把“舞会”写成“午会”，把“零件”写成“另件”。在语文考试中，不仅在选择题中有错别字试题，而且在问答题和作文中出现错别字同样会扣分。
以上就是成人高考语文文言文复习策略，大家有什么不了解的可以问老师哦，或者关注江西成考网，会持续更新2022年江西成人高考相关信息。
